在小学一年级的语文课堂上，“非常”是一个孩子们经常使用的词语。老师常常引导学生们用“非常”造句，以锻炼他们的语言表达能力。例如，小明说：“我非常喜欢吃苹果。”小红则说：“我的妈妈非常漂亮。”这些简单的句子充满了童真与想象力。

为了增加趣味性，老师设计了一项特别的活动：让孩子们用“非常”造句，并配上自己的画作。小丽画了一只五颜六色的大象，她写道：“这只大象非常特别。”小强则画了一个飞翔的机器人，他自豪地说：“我的机器人可以飞得非常高。”通过这样的方式，孩子们不仅学会了如何正确使用词语，还激发了创造力和艺术才能。

课后，家长们也积极参与其中，鼓励孩子在生活中发现更多可以用“非常”形容的事物。比如，“今天的天气非常晴朗”，“小狗的尾巴摇得非常快”。这种互动让家庭氛围更加温馨和谐，同时也帮助孩子更好地理解和运用语言。

通过这样的教学方法，孩子们不仅提高了语言能力，还在潜移默化中培养了观察力和表达力，为未来的写作打下了坚实的基础。