——用小目标实现大梦想的教育启示

在今天的课堂上，我们以《走一步再走一步》为题，通过生动的案例和互动讨论，帮助学生理解如何将看似遥不可及的目标分解成可操作的小步骤。文章开篇以作者童年时爬悬崖的经历为引子，让学生感受到面对困难时的无助与恐惧，但最终通过父亲的引导，逐步克服心理障碍，完成了看似不可能的任务。

教学过程中，我鼓励学生们分享自己的类似经历，并探讨如何在学习和生活中应用“走一步再走一步”的方法论。例如，有同学提到备考压力时，总是感到无从下手，但通过制定每日计划，将任务细化后反而事半功倍。这种经验让全班深受启发。

最后，我总结道：“人生就像攀登一座山峰，每迈出一小步都是胜利。只要坚持下去，总能抵达顶峰。”这不仅是一堂关于勇气与智慧的课程，更是一次关于成长与信念的深刻体验。