一位安徽的父亲满怀期待地将14岁的儿子送往河南登封塔沟武术学校，希望儿子能在严格教导下茁壮成长。然而，6月29日，当他再次见到儿子时，眼前的情景令人心痛：孩子身上布满了新旧交错的伤痕，精神状态也变得呆滞。医院的诊断结果显示，孩子已患上了精神障碍。这一切变化，仅仅发生在短短一个月内。

家长无法接受孩子遭受的待遇，选择在网上实名举报，寻求正义。进一步调查发现，这所武术学校在当地口碑并不佳。据学生证显示，孩子于6月2日入学，仅过了20天，就遭受了难以言喻的折磨。家长发现的伤痕不仅限于大腿和臀部，孩子的脸颊上也有明显的手掌印，显示出曾遭受过体罚。

这些残酷的惩罚手段不禁让人联想到之前青岛一名8岁男童被教练殴打致死的悲剧。家长带孩子到郑州大学第一附属医院检查后，确诊为精神障碍，不得不在当地入院治疗，维权之路漫长而艰难。

家长后悔当初的决定，透露在孩子就读期间，他致电询问学校，得到的回答总是“一切安好”。直到亲眼见到儿子的状况，才意识到所谓的“安好”背后隐藏的是极端的身心伤害。孩子甚至在一段迷糊的状态中写下令人揪心的话语，似乎表达了对外界的绝望感。

目前，针对孩子被教练打至精神障碍的事件，家长已报警并获立案。此事在网络上引发热议，不少河南本地网友分享了相似的经历或传闻，指出该校存在长期的教练暴力问题，一些孩子因此受到严重心理创伤，甚至影响了学业和生活。还有网友提及更为恶劣的惩罚方式，如关小黑屋、饥饿惩罚以及索贿等，尽管这些说法未经证实，但已引起公众广泛关注。

学校方面在事件曝光后，仅表示会进行调查，至今未见正式的回应或道歉，这引发了更多不满和质疑。教育本应是引导与启迪的过程，过度依赖体罚不仅违背教育初衷，更可能对孩子的身心健康造成长远的伤害。

面对这样的情况，社会各界都在等待一个公正透明的处理结果，同时也再次引发了关于教育方法和学校管理的深刻反思。