孤独症是一种广泛性发育障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
孤独症的专业名称为孤独症谱系障碍(ASD),孤独症和自闭症是英文Autism的两种译名,“孤独症”主要被中国内地的医学以及特殊教育界所使用;“自闭症”则主要被中国香港、澳门、台湾地区和日本、新加坡、马来西亚等有使用汉语的国家所使用。
孤独症的病因有哪些呢?
1.脑损伤
包括早产、难产、新生儿脑损伤及脑膜炎等多种因素造成的脑部伤害,这些都有可能增加孤独症的发病率。
2.怀孕期间病毒感染
妈妈在怀孕期间如果受到一些病毒的感染,也会影响到腹中的宝宝,增加孤独症发病风险。
3.遗传因素
在对所有孤独症患儿的调查中,有20%的孤独症患儿受遗传因素的影响。
孤独症没有药物治疗,只有通过科学和系统的教育干预训练治疗,才能改善孩子的预后,因此,早期发现、早期干预,可以明显改善孩子的预后。
如何早期发现孤独症儿童?
了解孤独症儿童的早期警示性行为标志:
1、不说:1岁半仍不会说话或语言进展慢;
2、不(少)看:没有目光对视或目光对视短暂;
3、不应:叫其名不答应,我行我素;
4、不(少)指:没有(缺乏)身体语言;
5、不当:不恰当的物品使用和相关的感知觉异常。
孩子出现孤独症倾向后应该怎么做?
(1)儿童家长尽早带孩子到专业医院进行诊断,全球各界一致认为孤独症儿童要“早发现,早诊断(确诊),早干预”。
(2)确诊后尽快到专业机构进行干预,接受家长培训和专业指导。
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孤独症是一种伴随终身的发育障碍,目前尚无可以治愈孤独症的任何医疗手段,医学治疗只能作为一种辅助性的措施,主要还是通过教育的方式来减轻/改善孩子的障碍。
(3)联系当地残联咨询孤独症相关政策,保障孤独症儿童各项应有权利。
我们应该怎么做呢?
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我们要加深对孤独症的认识,理解体谅孤独症儿童家长所面对的困难,避免因误解而怪责家长;接纳和尊重孤独症人士,不要歧视或戏弄他们;提供机会让孤独症人士融入社会,促进他们与别人接触沟通,帮助他们克服孤独症带来的障碍、社区适应上的困难。让我们携起手,给孤独症患者送去温暖与阳光,共同创造更加和谐而温馨的社会。