孤独症是一种广泛性发育障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。

孤独症的专业名称为孤独症谱系障碍（ASD），孤独症和自闭症是英文Autism的两种译名，“孤独症”主要被中国内地的医学以及特殊教育界所使用；“自闭症”则主要被中国香港、澳门、台湾地区和日本、新加坡、马来西亚等有使用汉语的国家所使用。

孤独症的病因有哪些呢？

1.脑损伤

包括早产、难产、新生儿脑损伤及脑膜炎等多种因素造成的脑部伤害，这些都有可能增加孤独症的发病率。

2.怀孕期间病毒感染

妈妈在怀孕期间如果受到一些病毒的感染，也会影响到腹中的宝宝，增加孤独症发病风险。

3.遗传因素

在对所有孤独症患儿的调查中，有20%的孤独症患儿受遗传因素的影响。

孤独症没有药物治疗，只有通过科学和系统的教育干预训练治疗，才能改善孩子的预后，因此，早期发现、早期干预，可以明显改善孩子的预后。

如何早期发现孤独症儿童？

了解孤独症儿童的早期警示性行为标志：

1、不说：1岁半仍不会说话或语言进展慢；

2、不（少）看：没有目光对视或目光对视短暂；

3、不应：叫其名不答应，我行我素；

4、不（少）指：没有（缺乏）身体语言；

5、不当：不恰当的物品使用和相关的感知觉异常。

孩子出现孤独症倾向后应该怎么做？

（1）儿童家长尽早带孩子到专业医院进行诊断，全球各界一致认为孤独症儿童要“早发现，早诊断（确诊），早干预”。

（2）确诊后尽快到专业机构进行干预，接受家长培训和专业指导。

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孤独症是一种伴随终身的发育障碍，目前尚无可以治愈孤独症的任何医疗手段，医学治疗只能作为一种辅助性的措施，主要还是通过教育的方式来减轻/改善孩子的障碍。

（3）联系当地残联咨询孤独症相关政策，保障孤独症儿童各项应有权利。

我们应该怎么做呢？

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我们要加深对孤独症的认识，理解体谅孤独症儿童家长所面对的困难，避免因误解而怪责家长；接纳和尊重孤独症人士，不要歧视或戏弄他们；提供机会让孤独症人士融入社会，促进他们与别人接触沟通，帮助他们克服孤独症带来的障碍、社区适应上的困难。让我们携起手，给孤独症患者送去温暖与阳光，共同创造更加和谐而温馨的社会。