导读 为响应国家对教育事业的高度重视,近日发布了一份关于弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设的指导意见。该意见强调教师作为...
为响应国家对教育事业的高度重视,近日发布了一份关于弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设的指导意见。该意见强调教师作为立教之本、兴教之源的重要性,提出要通过强化教育家精神引领,提升教师队伍的整体素质,以适应强国强教的战略需求。
意见明确指出,要将教师队伍建设视为教育强国建设的基础工作,注重教育家精神的培养与实践,不仅要在教师培养和发展过程中融入这种精神,还要确保其体现在课堂教学、科研和社会实践等所有教育环节。目标是在未来几年内,显著提升教师队伍的道德修养、专业能力和整体活力,同时增强社会对教师职业的尊重和支持,到2035年,形成教育家精神广泛实践、教师队伍现代化、优秀人才积极从教的繁荣景象。
为了实现这些目标,意见提出了多项具体措施,包括加强教师的思想政治建设和师德师风建设,确保每位教师坚定理想信念,具备高尚的职业道德;提升教师的专业素养,通过优化教师教育体系、强化学科能力和学科素养、提升教书育人能力等途径,促进教师队伍的高质量发展;优化教师管理和资源配置,改善教师待遇,维护教师合法权益,营造良好的教育家成长环境;以及弘扬尊师重教的社会风尚,通过各种形式的表彰、宣传和文化传播,提升教师的社会地位,形成全社会尊重教师的良好风气。
各级党委、政府和学校被要求高度重视并积极参与到教师队伍建设中,共同努力,形成有效的实施机制,为教师创造更好的工作条件和职业发展环境,确保教育事业的持续健康发展。
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