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书名： 追求理解的教学设计（第二版）的笔记

作者： 李明远

书籍简介：

《追求理解的教学设计（第二版）的笔记》是教育领域的一部经典著作，由资深教育工作者李明远结合自身多年教学经验撰写而成。本书以追求深度理解为核心理念，通过详细解读格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格的经典作品《追求理解的教学设计》，为读者提供了系统化的教学设计方法与实践指导。书中不仅总结了理论框架，还融入了大量案例分析和实用技巧，帮助教师在课堂中更好地实现学生的学习目标。此外，作者将个人笔记融入文本之中，使得整本书既具学术价值又富有人文关怀。

自编目录章节

第一部分：理解与教学设计的基础

1. 什么是真正的理解？

- 理解的层次划分

- 学生为何需要深度理解

2. 从传统到现代：教学设计的演变

- 传统教学模式的局限性

- 基于理解的教学设计理念

3. 逆向设计的原则

- 目标先行的重要性

- 评估驱动的教学过程

第二部分：核心概念与工具

4. 大概念的力量

- 如何提炼学科中的核心思想

- 大概念在课程中的应用实例

5. 理解六侧面模型

- 解释、诠释、应用、洞察、移情、自我认识

- 每个侧面的实际操作建议

6. WHERETO框架

- 设计学习体验的关键要素

- 实现有效教学的实践路径

第三部分：课堂实践与反思

7. 如何创建引人入胜的情境

- 激发兴趣的方法

- 创设真实问题情境的策略

8. 合作学习的设计

- 小组活动的有效组织方式

- 鼓励团队协作的具体措施

9. 个性化学习的支持

- 因材施教的艺术

- 技术辅助下的差异化教学

第四部分：评估与改进

10. 形成性评价的作用

- 及时反馈对学习的影响

- 常见误区及解决办法

11. 终结性评价的设计

- 综合测试的形式选择

- 成绩评定的标准设定

12. 持续改进的教学循环

- 反思的重要性

- 根据数据调整教学计划

第五部分：作者手记与心得

13. 我的教学旅程

- 教育生涯中的关键转折点

- 对理解型教学的感悟

14. 致未来的教育者

- 分享宝贵经验

- 向下一代传递希望

这本书不仅是教育工作者的指南针，也是每位渴望提升教学质量的人士不可多得的参考书。无论是新手教师还是资深专家，都能从中汲取灵感并找到适合自己的教学之道。